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人体解剖生理学课程有效教学相关影响因素分析

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摘要通过调查问卷、访谈等方法,分析通辽职业学院高职药学专业人体解剖生理学课程有效教学的相关影响因素。调查研究从教学方法、师资水平、学院上课班级规模、实践教学条件等方面,采用不同的统计学方法进行简单分析,得出相应结论和建议,以便为提高教学质量提供参考。

作者李德良徐亚玲

机构地区通辽职业学院

出处《才智》 2015年第16期49-49,共1页 Ability and Wisdom

基金内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题<药学专业"人体解剖生理学"课程"学与教"研究>(课题编号为NGJGH2013100)研究成果

关键词高职药学专业人体解剖生理学有效教学影响因素

分类号 R [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第16期

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