摘要
目前,我国基础教育在教育目标、教学手段、高考制度、课程内容等方面进行改革。在这种时代背景下,培养卓越教师不仅是社会的需求,更是教育改革的必然要求。同时,在"人才强国"理念的影响下,社会各界也越来越关注教师队伍的质量,积极培养卓越教师已经成为刻不容缓的时代任务。因此,本文首先从培养模式单一、课程结构不合理、优秀教师分布不均衡、教育信念不坚定等方面,分析了卓越教师培养中存在的问题。有再次基础上指出了具体的培养策略,即坚持专家引领、采用有效课堂、实施师徒结对、加强跟踪考核、组织命题竞赛。
出处
《才智》
2016年第12期159-160,共2页
Ability and Wisdom
基金
2015年湖南省教育科学"十二五"规划立项课题:转型形势下师范专业人才培养模式改革研究
文件号:<关于下达湖南省教育科学"十二五"规划立项课题的通知>(湘教科规领〔2015〕003号)
课题编号:XJK015CGD006
