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以终身教育意识促进高校音乐教师的专业发展

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摘要教师是高等音乐教育人才培养模式中的重要部分,音乐教育的高度专业性和实践操作性,对专业教师具有极高的要求。无论是多么具有发展性的人才培养模式或对策,都需要通过音乐教师来执行。因此,作为人类文化传递者的教师面临着新时代更高的要求和挑战,完善人才教育培养模式,从终身教育意识的角度来促进高校音乐教师完成自身角色定位、角色转变更新和终身学习方面的转变,是当前的迫切任务。

作者韩志敏

机构地区新乡学院素质教育中心

出处《才智》 2016年第17期123-,共1页 Ability and Wisdom

关键词终身教育音乐教师专业发展

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学] J60-4 [艺术—音乐]

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才智

2016年第17期

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