期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
二本院校测控专业校外认知实习教学措施探析
原文传递
导出
摘要
测控技术与仪器专业具有通才教育的特点,需要有大量认知样本,因此,认知实习是本专业学生在校期间最为全面的一次实践认知过程。本文着眼于经济欠发达地区的二本院校,分析本专业认知实习的难点和学生校外实习的适应性,探讨了组织保障措施、制度保障措施以及实时监控办法,以提高本专业学生对实际工业生产的认识,增强社会竞争力。
作者
刘新波
机构地区
邵阳学院电气工程系
出处
《才智》
2017年第24期49-49,共1页
Ability and Wisdom
基金
邵阳学院教改项目(项目编号:2016JG46)
关键词
地方二本高校
测控技术与仪器专业
校外环境
认知实习
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵洁,赵悦,吴斌,莫莉.
测控专业本科教学之建构主义理论视角[J]
.教育与教学研究,2010,24(12):27-29.
被引量:3
2
葛为民.
应用型本科高校测控专业实践教学模式的探索与实践[J]
.科技视界,2016(8):119-119.
被引量:2
二级参考文献
8
1
张建伟,陈琦.
简论建构性学习和教学[J]
.教育研究,1999,20(5):56-60.
被引量:287
2
王丽皓.
社会建构主义理论对研究生英语教学改革的启示[J]
.Sino-US English Teaching,2004,1(9):50-53.
被引量:3
3
罗丹丹.
The Application of Constructivism Theory to the Student-determined College English Learning[J]
.Sino-US English Teaching,2006,3(6):33-35.
被引量:3
4
陈继红.
“工学结合”的实训教学模式在中职教育中的实践与探索[J]
.科技信息,2007(21):232-233.
被引量:18
5
李正,林凤.
论本科生科研的若干理论问题[J]
.清华大学教育研究,2009,30(4):112-118.
被引量:34
6
袁玲.
建构主义与信息技术结合探析[J]
.中国电力教育,2010(7):20-21.
被引量:2
7
刘颖,刘亚臣,宋洁然,朱丹.
“夹层制”实训教学模式的实践与思考——以沈阳建筑大学工程管理教学改革实践为例[J]
.现代教育管理,2013(3):83-86.
被引量:10
8
张景库.
创新“虚实结合”的实训教学模式——以辽宁煤炭技师学院矿山机电专业实训教学为例[J]
.职业,2015,0(5):114-115.
被引量:9
共引文献
3
1
邱雄迩,刘新波,李辉.
地方本科院校测控专业教学改革与转型发展初探[J]
.科技创业月刊,2017,30(5):75-77.
被引量:4
2
刘新波,邱雄迩.
地方二本高校仪器仪表类课程专题教学法初探[J]
.电气电子教学学报,2017,39(3):73-75.
3
王爱军.
工作室制教学在高职动画人才培养中的创新路径探索[J]
.河北画报,2024(10):215-217.
1
张国强.
独立学院实施翻转课堂的问题与对策研究——以大学英语课程为例[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(17):161-163.
被引量:1
2
郝允慧,罗丛波,郭昕刚,王海燕,穆宏慧,李宏旭.
民办高校测控技术与仪器专业应用型人才培养模式探索[J]
.环渤海经济瞭望,2017,31(12):183-184.
被引量:1
3
邱雄迩,李辉,刘新波.
地方本科院校测控专业实践教学改革探析[J]
.农村经济与科技,2017,28(17):290-291.
被引量:2
4
高璐.
测控技术与仪器专业应用型实践教学转型探讨[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(4):307-307.
被引量:1
5
王斌.
计算机辅助下机械设计制造及其自动化专业电子认知实习模式[J]
.电脑迷,2017(7):108-108.
6
张华强,李东兴,孙砚飞.
高校测控专业电路课程及其实验现状分析[J]
.现代职业教育,2018,0(1):176-176.
被引量:1
7
陈小秀,毕传林.
高职连锁经营管理专业实践教学体系构建——基于加盟创业项目视角[J]
.北方经贸,2018(1):148-150.
被引量:7
8
孔召玉,马燕天,吴兰.
基于提升专业认同感的生物技术专业认知实习探索[J]
.长春师范大学学报,2017,36(10):155-157.
被引量:4
9
王成江,李咸善,张涛.
规模化教育背景下硕士研究生专业选修课的短程化探索[J]
.高教论坛,2017,0(12):91-95.
10
王桔,邹稷,张超.
测控专业课程应用于Nextboard的实验教学仿真的设计[J]
.科技创新导报,2017,14(32):190-191.
才智
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部