摘要
现代化职业教育发展迅速,国家大力支持职业教育发展,并且引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,在当地本科院校中培养应用型人才。为了加快普通高等学校教育结构改革调整,需要政府支持,行业企业与学校融合,高校对于转型发展定位明确,教师发展也学校转型发展的重中之重,培养应用型技能人才,师资队伍的建设在教育转型过程中,教师实践能力培养就显得尤为重要。在双师双能型教师提出过程中,我们要真正了解双师双能型教师的意义,以及探索一条适合学校发展的双师双能型师资培养策略。
出处
《才智》
2017年第24期60-60,共1页
Ability and Wisdom
基金
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题<基于胜任力视角下的应用型本科"双师双能"型教师实践能力培养研究>GHYB160249
