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体验式培训理念应用于高校体育教学研究

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摘要体验式培训理念应用于高校体育教学能够改善体育教学环境,转变教育理念,优化教学策略。高校要基于体验式培训理念加强教师队伍建设,提升教师素养;丰富体育教学内容,提升学科魅力;优化体育教学活动,调动体验愿望;创设体验学习情境,强化自主体验;提升训练安全意识,确保有效体验。

作者易家辉

机构地区广东南方职业学院

出处《才智》 2018年第24期70-70,共1页 Ability and Wisdom

关键词体验高校体育

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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