摘要
混合教学模式属于新生的教育思路和理念。我国推广混合教学的时间比较短,随着互联网的发展和崛起,需要在职业礼仪混合教学中融入互联网思维,让学生可以获得切实的进步和发展。对于教师来说,需要明确当前的素质教育趋势,为社会培养高素质的人才。本文探讨略互联网背景下混合教学的概念,并且提出了相关的教育思路和策略。
出处
《才智》
2019年第1期83-83,共1页
Ability and Wisdom
基金
2018年度全国职业教育科研规划课题<互联网背景下职业形象与职场礼仪教学及训练体系实践探索>
课题编号2018QZJ044
