期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职行政管理专业培养教育的合理定位探讨被引量：1

原文传递

导出

摘要培养出创新型以及复合型高素质人才,是教育培养的方向与目标,还可以使教学的质量得到全面提升。由于本科、高职以及研究生在教育层次上存在一些差别,容易对高职的行政管理专业带来影响。所以,应结合高职的教育背景以及特点,合理地制定出教学计划和培养目标,本文对高职行政管理专业培养教育的模式进行分析,并对其合理定位以及所存在的问题进行探索。

作者姚鋆

机构地区贵州电子信息职业技术学院

出处《才智》 2019年第3期117-117,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职行政管理培养教育合理定位

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] D035-4 [政治法律—政治学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1韦生源.高职行政管理专业培养教育的合理定位探讨[J].职教论坛,2009,25(S1):172-173. 被引量：3
2刘晓燕.基于就业导向的行政管理本科专业人才培养模式创新研究[J].陕西教育（高教版）,2017(10):52-54. 被引量：2

二级参考文献13

1蔡荣,李文兴.对广西财经学院工程管理专业发展方向的探讨[J].高教论坛,2007(4):58-60. 被引量：1
2靳继东.浅析财经类院校行政管理专业发展的问题与途径[J].国家教育行政学院学报,2008(3):48-50. 被引量：7
3周梁.论高职行政管理专业综合实践课的开设[J].新课程研究（职业教育）,2008(11):16-17. 被引量：1
4金乐.新形势下高职行政管理专业的建设[J].产业与科技论坛,2009,8(2):177-178. 被引量：1
5周姗姗,周伟.关于行政管理专业毕业生就业状况的分析——以海南大学为例[J].科教文汇,2016(24):157-159. 被引量：1
6王俊超.公管专业人才培养创新研究——基于就业前景的视角[J].市场周刊,2016,0(9):131-132. 被引量：2
7卢智增.公共管理类大学生就业能力培养模式研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2016(9):65-67. 被引量：7
8曾秀兰.供给侧改革视域下校政合作提升人才培养质量的实践探索——以仲恺农业工程学院行政管理专业为例[J].高教探索,2016(9):52-56. 被引量：20
9苏静.高校行政管理专业学生能力培养及教学改革探析[J].广西教育学院学报,2016(5):129-133. 被引量：5
10孟迎辉,陈静.国外行政管理本科实践教育的特点及启示[J].辽宁教育行政学院学报,2016,33(6):19-22. 被引量：2

共引文献3

1宁娇妹,韦晓.中小企业需求视角下高职行政管理专业学生实践能力提升途径的若干思考[J].大学教育,2021(7):167-169. 被引量：1
2宁娇妹,韦晓.提升高职行政管理专业学生实践能力的若干思考——基于中小企业需求的视角[J].大学教育,2022(6):213-215.
3回文静,张学军.基于就业导向的通信技术专业教学模式改革探讨[J].学园,2018,11(13):70-71.

同被引文献6

1王小斌,邵燕斐.从社会需求思考高校行政管理专业人才培养模式——以五邑大学为例[J].牡丹江教育学院学报,2014(2):62-64. 被引量：12
2肖凌,段学红.高职人才培养基础课程模式创新探索——以石家庄职业技术学院行政管理学教学为例[J].石家庄职业技术学院学报,2015,27(3):8-10. 被引量：1
3卢美鸿,陈长伟.探索高职院校产教融合背景下教学模式的改革[J].电脑知识与技术,2019,15(5Z):103-104. 被引量：8
4高琰.谈高职院校如何进行产学研协同创新——以山东理工职业学院为例[J].中国发明与专利,2019,16(S01):33-36. 被引量：1
5唐雷.高职院校行政管理与教学服务创新机制[J].佳木斯职业学院学报,2019,0(5):272-273. 被引量：6
6李昱娇.基于产教融合、校企合作的高职课程改革与探索——以高职院校专业选修课为例[J].明日风尚,2019,0(3):90-90. 被引量：2

引证文献1

1杜延涛.产教融合背景下高职行政管理专业教学改革探索[J].产业与科技论坛,2022,21(14):171-172. 被引量：3

二级引证文献3

1李国栋.就业视角下行政管理专业人才培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(15):134-136.
2方堃,吴泌龙,雷筱曼.新文科背景下行政管理专业“文工融合”模式刍议[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(2):104-106. 被引量：2
3覃素芳.课程思政理念下行政管理专业教学改革策略探析[J].大学（教学与教育）,2024(3):139-142.

1刘彦.行政管理专业培养教育的合理定位探讨[J].新校园（上旬刊）,2018,0(10):66-66.
2阳云青.浅析工业设计专业英语的教学改革[J].智富时代,2017,0(7X):421-421.
3刘斯明,付芳芳,韦金玉,边庆年.新经济环境下宝石及材料工艺学专业培养教育改革[J].现代营销（上）,2018(5):88-88. 被引量：2
4张雨.全媒体环境下新闻记者角色定位探讨[J].传媒论坛,2018,1(18):101-102.
5刘玉关,漆兵,姜明助,张敏.新媒体时代报纸编辑的角色定位探讨[J].记者观察（中）,2018,0(4):49-49. 被引量：5
6冯光辉.新闻创新研究的视角与路径[J].传播力研究,2018,2(30):49-49.
7林秀慧.论情感教育在高校思政教育中的意义及作用[J].记者观察（中）,2018,0(9):125-125.
8闫雪.独立学院开展大学生创新创业教育的模式探索——以苏州科技大学天平学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(16):76-78. 被引量：2
9王爽.高职高等数学课程定位探讨[J].丝路视野,2018,0(27):122-122.
10俞静.“互联网 +”背景下混合式教学模式在职业院校心理健康教育课程中的应用研究 *[J].下一代,2018,0(3):0021-0021.

才智

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部