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多媒体在小学数学教学中的运用被引量：6

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摘要多媒体教学是信息技术支持下教学改革的重要手段。多媒体运用于小学数学教学，能够有效优化课堂教学，增强师生互动，丰富教学内容，改进数学教学方式。然而，现阶段多媒体在小学数学教学中的运用存在着多媒体使用过多、使用目的不明确、忽视学生主体地位等问题，严重影响了教学质量。针对这些问题，笔者积极探索多媒体的运用策略。

作者丁连英

机构地区江西省于都县禾丰镇中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2018年第10期67-67,共1页 Jiangxi Education

关键词小学数学教学多媒体教学信息技术支持优化课堂教学学生主体地位教学改革媒体运用师生互动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

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