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本科出版专业数字技术教学改革的方向与策略
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摘要
技术驱动传播革命,高校相关专业须及时改进相关教学工作,以顺应业界发展的要求。本文分析了本科出版专业数字技术教学的现状与不足,提出了改革的方向与策略。方向重在顺应各种变化;策略重在提升学生的学习能力和创造能力。
作者
周伟良
机构地区
上海师范大学人文与传播学院
出处
《中国编辑》
CSSCI
北大核心
2018年第10期37-42,共6页
基金
上海师范大学第二批优秀骨干教师教研团队研究成果之一
关键词
出版专业
数字技术
教学改革
分类号
G23 [文化科学]
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