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《工程经济学》双语教学调查问卷分析研究
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摘要
在进行一轮的《工程经济学》双语教学之后,为了更好地了解学生对《工程经济学》双语教学的教学过程、教学效果和教学质量的看法,了解学生对《工程经济学》双语教学的意见和建议,文章作者特设计调查问卷,对建筑工程(英)专业2个班学生进行问卷调查,并加以分析,从而更好地指导后续《工程经济学》双语的教学。
作者
黄庆瑞
机构地区
长江大学城市建设学院
出处
《求知导刊》
2018年第28期34-35,共2页
基金
长江大学教学研究项目“《工程经济学》双语教学研究与实践”(JY2015040).
关键词
工程经济学
双语教学
问卷调查
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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