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运用小研究生成真体验--苏教版《品德与社会》三上《大好河山任我游》教学设计

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摘要知识与技能：了解我国的主要名胜古迹,知道我国是一个地大物博、风景优美的国家.情感与态度：充分感受祖国河山的壮美和历史文化的丰厚,进而引起学生对祖国各地自然、人文景观的向往,激起学生的爱国之情和民族自豪感.

作者赵敏

机构地区南京师范大学附属小学

出处《江苏教育》 2018年第73期65-67,共3页

关键词小研究学习小伙伴学习访学课例

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2018年第73期

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