期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

广西教育研究院开展“互联网+校本创新课程实验研究”项目研究

下载PDF

导出

摘要广西教育研究院承担的“互联网＋校本创新课程实验研究”是广西教育科学“十三五”规划委托重点项目，旨在通过组织50所办学理念先进、教育教学质量优异、办学特色突出、师资力量雄厚、科研成效显著的基础教育学校开展校本创新课程实验研究，形成一批具有创新特色的优质校本课程。

出处《基础教育研究》 2018年第17期F0003-F0003,共1页 Basic Education Research

关键词新课程实验校本课程广西教育互联网研究院项目研究教育教学质量教育科学

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1广西教育研究院“广西义务教育优质资源共建共享机制实验研究”项目研究掠影[J].基础教育研究,2018(15). 被引量：1
2尹晓波.广西教育装备行业协会智慧校园共建示范校座谈会召开[J].实验教学与仪器,2018,35(10):7-7.
3浙江试点中小学高级教师自主评聘[J].广西教育,2018,0(40):13-13.
4娄晓雯.新“国标”引领下师生学习共同体的深度学习模式构建——以广西教育学专业群建设为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2018,15(10):143-144. 被引量：2
5王艳玲,郄新卓.文博探索节目《国家宝藏》创新特色[J].电视研究,2018(9):47-48. 被引量：6
6本刊讯.自治区高校工委、教育厅召开2018年年中工作会议[J].广西教育,2018,0(30):169-169.
7杨中枢,周焕春,何转霞.英国大学残疾人支持服务体系及其启示——以德蒙福特大学为例[J].岭南师范学院学报,2018,39(5):34-38. 被引量：1
8罗静.农村初中小班化条件下个性管理上的策略初探[J].考试周刊,2018,0(94):182-182.
9成尚荣.基础教育课程改革的中国方案[J].中小学管理,2018(11):23-27. 被引量：5
10任银海.培养学生创新能力提升学校办学品位——神木市第四中学木市第四中学“科技创新”特色的形成[J].陕西教育（教学）,2018,0(11):33-33. 被引量：1

基础教育研究

2018年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部