摘要
在线课堂和传统课堂的分张是源于高速发展的信息技术所带来的教育方式的变革。在线课堂和传统课堂满足了不同学习者的自主学习和共同学习的多样选择,所以将两种路径的学习方式统合起来,可协同一致地取得教育教学叠加的双重功效。思考和设计出二者有效结合的模式,则可以助力学习者提高线上线下的学习效率和效能。
出处
《教育探索》
2018年第5期82-85,共4页
Education Exploration
基金
2017年东北林业大学教育教学研究重点项目(DGYZD2017-02)
黑龙江省高教学会"十三五"高教科研重点课题(16Z073)
