摘要
播音与朗诵艺术都需要练习者具有良好的语言基本功,而且还要将自己的情感在其中得到充分的应用。那么播音与朗诵之间的关系,就需要我们去做进一步的探讨。在一定程度上,朗诵艺术的表达方式与播音的语言表达有很多相似的地方,在播音的学习中,朗诵占到了很重要的位置。在朗诵练习的过程中可以将播音中的感情色彩加以利用,练习播音的过程中,应该充分的将朗诵中的严谨有效利用起来,同时播音与朗诵针对不同的问题应该进行区别的练习,并且应该先从简单的发音做起,要时刻观察播音与朗诵之间的明显差别,在练习的过程中也应该注意声调的变化。近些年来,播音发声与朗诵之间的关系值得我们去深思,也值得我们去探讨。在很多的公众节目中,我们可以发现主持人的表达能力非常引深入人心,吐字归音非常严谨准确,这就意味着两者之间的融合发展也成为一种趋势。朗诵,顾名思义就是将文字作品展现为一种声音艺术向人们进行传达的过程,播音是通过声情并茂的语言表达将听众带进了另一个声音的世界。朗诵艺术是播音的重要的练习方法,练习者可以通过朗诵来增强自己的播音能力,与此同时,播音也可以为朗诵带去新的血液,因此,我们在学习的过程中,应该努力的将两者相互结合,这样才可以真正准确的把握两者之间的关系。
出处
《传播力研究》
2018年第17期145-146,共2页
Research on Transmission Competence
