摘要
随着高校教育工作的开展,出版物质量的优化是丰富人民精神文化生活、引导社会舆论、促进社会主义文化建设的重要任务。提高高校出版物的质量离不开人力和文化资源的推动,这也要求广大出版工作者恪守职业道德、完善理论修养,遵循着"文化自信"的发展原则,自主开展各项工作,构建更加全面的保障体系。本文围绕高校出版物质量保障机制的价值意义、推进策略以及研究形式展开探究,供大家借鉴参考。
出处
《传播力研究》
2018年第30期128-129,共2页
Research on Transmission Competence
