摘要
目的探讨糖化血红蛋白及超敏C反应蛋白检测用于评估患者并发症效果研究的教学效果,为后期临床应用提供理论依据。方法选取2017年4月—2018年2月期间在该院实习生12名,将12名实习生随机分为对照组和观察组,每组6名,对照组采用传统带教法进行教学,观察组采用临床用药指导模式进行教学,观察比较两组的教学效果。结果观察两组实习生成绩:观察组平均分为(93.75±4.22)分,对照组平均分为(72.35±4.01)分,差异有统计学意义(t=5.08,P=0.001<0.05)。结论糖化血红蛋白及超敏C反应蛋白检测用于评估患者并发症效果研究选择用药指导模式的教学模式,实习生可以广泛了解临床实际病例,这种治疗方法可以有效缓解患者症状,很大程度上减少不良反应及并发症的发生,提高患者的生存质量。
出处
《中国卫生产业》
2018年第31期100-101,共2页
China Health Industry
