摘要
从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二级学院信息化评价指标体系所对应的权重,以此作为高校二级学院信息化评比考核的依据。
出处
《中国教育信息化》
2018年第21期94-96,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)重点项目"基于共建的混合学习活动设计
评价与分析研究"(2017ZD111)
