浅析中华优秀传统文化与“思想道德修养与法律基础”课的渗透与融合被引量：1

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摘要中华民族传统文化博大精深,优秀的传统文化中蕴含着较为丰富的价值观念以及行为准则,具有鲜明的历史特征及教育特征。在“思想道德修养与法律基础”的教学过程中,教师可以将这些文化资源与其进行融合,通过教学模式与内容的创新,从根本上提升教学质量。

作者何娟

机构地区湖南幼儿师范高等专科学校小教学院

出处《新校园（上旬刊）》 2018年第10期18-19,共2页 New Campus

关键词中华优秀传统文化思想道德修养与法律基础模式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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