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整合生命观念引领复习教学的思考和实践

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摘要复习教学亟须生命观念的引领。以生命观念促进复习的教学价值在于提升思维、改善复习质量、反哺学生学科核心素养。基于思考和实践提出更新复习观念、重组复习内容的顶层设计，以期为复习教学设计的实施提供启示和参考。

作者黄五洋

机构地区湖北省石首市第一中学

出处《中小学教材教学》 2018年第11期69-72,共4页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

关键词生命观念信息沟通结构与功能实践

分类号 V243 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]

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中小学教材教学

2018年第11期

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