摘要
通过使用自编的《乡村教师定向师范生报考动机调查问卷》,运用探索性因子分析对南京晓庄学院205名乡村教师定向师范生的报考动机进行调查。调查发现:报考乡村教师定向师范生的动机依次为就业保障因子、职业理想因子、高考成绩因子、经济因子;并就不同性别、家庭住址、是否独生子女、专业类别的乡村教师定向师范生报考动机进行了比较。
出处
《高教论坛》
2018年第11期100-104,共5页
higher education forum
基金
2017年江苏省教育厅高校哲学社科基金项目"江苏省乡村教师定向师范生报考动机与从教意愿的实证研究"(2017SJB0431)
2016年南京晓庄学院人才引进科研启动项目"江苏省乡村教师定向师范生从教意愿的实证研究"(4176010)
