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90后大学生心理健康教育课程实效性探究——以岭南师范学院生命科学与技术学院为例
被引量：
3
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摘要
目前,大学生心理健康教育课程开课及时但时间短,辅导不深入;内容广泛但针对性不强,大班上课的形式效果不佳。本文结合岭南师院生科院新生的心理健康普查结果,建议心理健康教育课程应贯穿整个大学阶段且内容要有针对性,采用男女生分班上课的形式,专设农村生源课程。此外,还需加大辅导员的培训,补充师资力量。
作者
莫海霞
机构地区
岭南师范学院生命科学与技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2015年第12期78-80,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
90后大学生
心理健康教育
课程
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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长春教育学院学报
2015年 第12期
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