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中小学教师队伍现状及对策研究被引量：1

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摘要打造和拥有一支观念先进、结构合理、爱岗敬业、知识和技能优良的符合新世纪教育发展要求的专业化教师队伍,是基础教育发展的重中之重。通过对广州市中小学984名教师进行问卷调查访谈,发现中小学教师心理压力过大,继续教育与需求不能接轨,教师专业化程度不高,针对存在的问题,提出相应的对策。

作者初云宝孙文生

机构地区仲恺农业工程学院广东省邮政培训中心

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2010年第3期35-36,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词中小学教师队伍问题

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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长春理工大学学报（高教版）

2010年第3期

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