摘要
课程是培养学生能力和素质的重要载体。开放教育的办学思想和人才培养模式集中反映在课程的总体设置、主要课程的内容等方面。在对英国开放大学课程设置进行深入介绍和剖析的基础上,以计算机专业为案例,提出了一种比较新颖的课程设置方法,通过模块化组织课程与灵活的选课机制相结合构建课程体系应用于理工科专业,初步解决了开放大学理工类专业课程体系设置的基本问题。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第2期16-17,19,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
黑龙江省广播电视大学建设黑龙江开放大学专项课题
