摘要
针对我国高校排球教学体系的失衡发展状态,运用平衡理论加以全面的透析,并提出相应的发展途径,这对于有效地规划排球教学资源,提高排球教学的社会实用价值,促进学生的健康素质水平,实现高效排球教学的可持续发展,具有极其重要拍的现实意义与参考价值,能够为高校排球教学体系择取正确的发展取向,提供必要的理论导向。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2013年第4期225-226,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
