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创客思维视角下信息技术教学策略刍探

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摘要创新是信息技术教学的主旋律,创客思维基于当前互联网发展的时代背景下产生,其创新和探索的特征为信息技术教学提供了新的教学思路。教师在创客思维视角下能够提高学生的思维创新力,强化学生对科技的认知,创造活跃的课堂。

作者李荣宜

机构地区江苏省新沂市城西小学

出处《成才之路》 2019年第4期87-87,共1页 Way of Success

关键词创客思维小学信息技术教学创新想象力

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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成才之路

2019年第4期

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