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数学教学中培养学生的空间观念刍探

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摘要教师在数学教学中培养学生的空间观念,能让学生对空间产生一定的意识,有助于他们处理学习和生活中遇到的一些问题。文章从指导观察、发现事物特征,动手操作、理解结构性质,想象联想、深化思维能力三个方面,探讨如何在数学教学中培养学生的空间观念。

作者张其森

机构地区江苏省高邮市第一实验小学

出处《成才之路》 2019年第15期42-42,共1页 Way of Success

关键词数学教学空间观念动手操作核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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