摘要
美育的性质和功能既有特殊的超越性,也有普遍的现实性;既有促进人的感性方面发展的作用,也具有开发智力、养育道德等内在功能,这种内在功能是由审美、艺术本身所具有的多重价值决定的。中国的美育思想传统一贯重视美育培养道德人格的意义,强调在感性体验中实现教化向个体的内化。进入现代社会,美育的德育功能还可以在保留传统修身含义的基础上,向着发展人的社会性方面拓展。
出处
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
2018年第6期48-58,213,共11页
Social Science Journal
基金
国家社会科学基金重大项目(16ZDA110)
