由一个图拓展出多个知识点

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摘要教者要抓纲务本,教学过程不能放弃课本,既要挖掘教材的编写意图,更要进行适当的拓展,本文从八个方面对课本中一图"平面镜中的像是虚像"进行比较全面的挖掘与拓展,让学者扩大知识的视野,让教者领会教材编写的奥秘.

作者冷建军

机构地区湖北省大冶市教研室

出处《数理化学习》 2018年第8期50-52,共3页

关键词平面镜反射光线

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数理化学习

2018年第8期

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