摘要
随着教学理念的更新和完善，班主任作为小学班级管理工作中的领导人具有不可替代的作用，如何创新科学有效的管理方案是当前班级管理中面临的重点问题，教育机构及班主任要引起极大关注，从细节问题抓起明确班级管理流程，了解小学班级管理工作的基本现状，从学生的基本需求出发创新有效的小学班级管理模式，充分发挥班主任管理的优势地位，有利于营造一个良好的教学环境，提高小学班级管理效果。本文对当前小学班主任班级管理现状进行了简要分析，并提出了班级管理的创新方案，从而带动学生的全面发展。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第32期73-73,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
