应用型高校大学数学SPOC教学模式之初探

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摘要针对应用型高校以培养创新型、应用型人才为目标的方针，本文旨在探索大学数学新的教学模式——SPOC教学模式，对培养人才的重要性和可行性，将其传统教学模式相结合，既可以有效提高课堂效率，又可以培养学生的创新思维和能力。

作者刘雪

机构地区武汉东湖学院

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第33期181-181,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词应用型高校 SPOC教学模式创新能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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