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高职院校教学团队建设中存在的问题及对策——以国际贸易专业为例被引量：1

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摘要教学团队建设对于高职国际贸易专业的发展有着举足轻重的作用。本文以淮安市的三所高职院校为例,发现目前这些学校的国际贸易专业教学团队建设普遍存在现有师资知识结构老化、"双师素质"培养有名无实、校企合作流于形式等问题,究其原因,主要来源于企业、学校和教师三个方面。

作者郭世静

机构地区江苏食品药品职业技术学院

出处《文教资料》 2018年第31期157-158,136,共3页

基金 2016年江苏省高等教育学会课题课题名称"高职院校教练型教学团队建设研究"(项目编号:16YB078)

关键词国际贸易教学团队双师素质实践锻炼

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学] F740-4 [经济管理—国际贸易]

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2018年第31期

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