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高职计算机类C语言程序设计课程改革研究被引量：2

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摘要本文针对高职C语言程序设计课程教学中存在的内容安排不合理、教学方法与手段陈旧、学生厌学等问题,提出基于以就业为导向的办学指导思想,结合实际从课程内容的选取、教学模式和教学方法的改进、课程考核方式的改变等方面对C语言的课程改革进行了研究探讨。

作者李艳会刘睿

机构地区扬州环境资源职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2011年第18期196-197,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词就业导向课程改革高职院校 C语言程序设计

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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2011年第18期

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