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基础课程回顾在临床教学及临床实习带教中的意义被引量：2

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摘要医学教育课程基本分为基础课程、临床课程和临床实习,临床课程教学内容多以基础课程内容为基础,作为临床课程的教师,针对所讲授临床课程有针对性地回顾基础课程内容对学生掌握新知识有重要帮助,同时在临床实习带教中有针对性地回顾基础课程内容对学生理解疾病的诊治有重要意义。

作者王芳

机构地区首都医科大学附属复兴医院

出处《首都医科大学学报（社会科学版）》 2010年第1期490-490,495,共2页

关键词基础课程临床课程临床实习

分类号 R [医药卫生]

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首都医科大学学报（社会科学版）

2010年第1期

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