期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

师生共作纪录片教育形式探索被引量：1

原文传递

导出

摘要媒体素养是一种媒体和科技讯息的应用技巧,当传播科技逐渐转化社会,并影响了人对自己、所属社群,以及不同文化的认识,具备媒体素养是当前人类生活不可或缺的技能。藉由师生共同进行影像创作,不仅对促进这些参与影片拍摄的学生对于媒体素养内涵的五项能力培养有积极意义,更可以使他们运用媒体实践的力量学习及反应外在世界的问题。

作者林永进

机构地区台湾金门县金宁国民中小学

出处《少年儿童研究》 2010年第9X期35-37,共3页 Children＇s Study

关键词儿童影像创作媒体素养媒体实践

分类号 G206 [文化科学—传播学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1裘广宇.基于项目的高校外语教学设计——以纪录片制作项目为例[J].宁波职业技术学院学报,2010,14(6):46-49. 被引量：3
2黄金煜,郑友训.“翻转课堂”与教师角色转型[J].上海教育科研,2014(6):49-51. 被引量：112
3刁品萍.浅谈纪录片在初中地理教学中的作用[J].中学教学参考,2016(19):117-117. 被引量：2

引证文献1

1叶利莲.纪录片在基础教育中的应用探索[J].现代基础教育研究,2018,30(2):223-228. 被引量：2

二级引证文献2

1高黔.历史纪录片在初中语文阅读教学中的应用探究[J].中学生作文指导,2019,0(8):13-13.
2陈喻韬.线上教学期间地理纪录片在地理课外学习中的应用[J].中学教学参考,2021(7):86-88.

1卷首语[J].视听纵横,2002(4):1-1. 被引量：1
2邵广佑.形式探索:新闻创新的另一半[J].记者摇篮,2000(6):20-21.
3陈静.浅谈中学图书馆建立微信服务的可行性[J].新课程,2015,0(36):77-77.
4马奇志.当代青年影像创作文化透视[J].西北民族大学学报（哲学社会科学版）,2006(1):149-153. 被引量：1
5张兴动,关雯.影像作品创作的文化内涵探究——以《我门》系列影像创作活动为例[J].传媒,2017(2):66-68.
6吴晔虹.纪录片中的色彩运用[J].中国传媒科技,2013(3X):105-106.
7牛光夏.DV节目——电视传媒发展的新生代[J].山东视听,2005(6):54-55. 被引量：1
8中国农业大学纪录片创作与研究中心成立[J].中国农业大学学报（社会科学版）,2015,32(1).
9张砥.坚持新闻摄影的真实性原则[J].新闻爱好者（下半月）,2010(3):183-183.
10陈曦.电影与陈列比较研究的启示[J].中国博物馆,1999(1):39-42.

少年儿童研究

2010年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部