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基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

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摘要经济在发展中进步。高中教育也顺应时代的潮流,进行改革创新,发展学生的核心素养成了现代教育关注的重要问题。高中的政治这门科目对学生的思想以及核心素养的影响很大,是帮助学生正确认识世界、树立正确的价值观、人生观、世界观环节中必不可少的课程。因此要重视高中政治,以下是对于发展学生核心素养的高中政治课堂转向的研究分析。

作者徐爱文

机构地区江西省丰城市第九中学

出处《当代家庭教育》 2018年第9期17-17,共1页

关键词学生发展核心素养高中政治课堂转向

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2018年第9期

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