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小学综合实践课生活化教学的策略
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摘要
小学综合实践课的设置由来已久,设置综合实践的主要目的在于锻炼学生的自主学习能力、观察能力、实践能力、思维能力等,意在全面提高小学生的各项素质,培养综合素质人才。新时代下,对小学生的教育模式提出了更高的要求,不再局限于以往的单纯课堂教学,而是鼓励学生将所学知识与生活实际紧密结合,在实践中学习,将学习到的知识灵活地应用于解决现实中遇到的问题,活学活用,全面进步。
作者
赵廷苍
机构地区
甘肃省酒泉市东关街第一小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期140-140,共1页
关键词
小学生
综合实践
全面提高
综合素质
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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