高中化学实验教学现状与思考——以宁德市为例

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摘要化学实验既是重要的教学内容,也是化学课程提倡的重要教学方式和学习方式。此文在深入调查宁德市23所达标高中化学教师实验教学现状的基础上,阐述了宁德市高中化学实验教学中存在的一些问题及引发的思考。

作者施建梁

机构地区福建省宁德市民族中学

出处《当代教研论丛》 2017年第3期66-67,共2页 contemporary Teaching and Research

关键词高中化学实验教学现状与思考

当代教研论丛

2017年第3期

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