摘要
根据卓越工程师的培养特点,依托本地区有一定影响的设计、施工、监理、检测等企业,我校在土木工程专业工程人才培养过程中,引入企业专家及一线技术人员深度参与培养方案制定;加强校内外师资队伍建设。形成了校内外教师共同参与理论教学、实践教学和学生创新能力培养的教学模式,建立了人才培养的过程监控体系,使我校土木工程人才培养的标准不仅满足"高等学校土木工程本科指导性专业规范"的要求,而且适应社会对工程人才培养的需要,逐步形成适应一线工作需要的应用型人才培养特色。
出处
《当代教育理论与实践》
2017年第11期64-66,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
辽宁省大学生实践教育基地(工程实践教育中心)建设项目(辽教发[2013]126号)
辽宁省教育厅教改项目(辽教发[2016]23号)
