摘要
纵观我国音乐教育的发展与实践演变,可以发现在古代传统音乐教育中就有以音乐审美为核心以德育为先导的哲学思想引导。儒家学派就认为音乐是具有社会功能的,与政治文化生活息息相关。不仅在中国,世界各地都在实践中反复摸索发展音乐美育思想。文章从中国传统乐教美育思想开始介绍,接着介绍发展到当代的美育思想以及美育思想在当代的现实意义,从而具体分析研究出乐教中的美育思想对当代音乐发展的启示。
基金
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“儒家乐教思想对当代音乐教育的启示”(2018SJA1591)阶段性研究成果
