期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉语词汇语言符号特点和文化内涵解析

原文传递

导出

摘要汉语文化有着上千年的历史,呈现出博大精深的特点,将汉语词汇作为代表进行研究,可以发现其是保证汉语丰富性的重要内容,也是汉语博大精深的主要体现。而汉语词汇由语言符号组合而成,是将语言符号的发音与意义等有机整合,通过口头亦或是书面的方式展现,属于语言交流工具,其不仅可以传达人们的思维与情感,还能展现出较深层次的文化内涵。因此,在时代发展的背景下,要想更好地对汉语进行研究,就要重视语言符号特点与文化内涵的分析。

作者郝韶瑛

机构地区晋中师范高等专科学校中文系

出处《大观（论坛）》 2019年第1期195-196,共2页

关键词汉语词汇语言符号特点文化内涵

分类号 H136 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献6

1刘周霏.浅论成语对古代汉语的继承[J].新余学院学报,2018,23(3):77-80. 被引量：1
2杜欣欣.英语中汉语借词的研究[J].高教学刊,2017,3(6):49-50. 被引量：2
3董方.浅谈中高级对外汉语课堂的成语教学--以拓展课《成语天下》为例[J].都市家教（下半月）,2016,0(9):72-72. 被引量：1
4杨艳如.法语拟声词的认知理据探析[J].外国语文,2016,32(3):46-53. 被引量：2
5李雅洁.网络换字流行语浅析[J].文学教育,2017(4):58-59. 被引量：1
6吴萌.赤峰普通话词汇形成的动因[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2016,37(10):198-200. 被引量：1

二级参考文献29

1汪榕培,常骏跃.英语词汇中汉语借词的来源[J].四川外语学院学报,2001,17(4):70-73. 被引量：81
2高瑛.英汉外来词的对比研究[J].长春师范大学学报（人文社会科学版）,2001,26(4):60-62. 被引量：10
3潘允中.成语、典故的形成和发展[J].中山大学学报（社会科学版）,1980,20(2):98-106. 被引量：5
4徐耀民.成语的划界、定型和释义问题[J].中国语文,1997(1):11-17. 被引量：19
5汪榕培.英语中的汉语借词[J].外语与外语教学,1986(1):8-14. 被引量：21
6张万有.赤峰汉语方言音系说略[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,1999,23(4):30-42. 被引量：10
7陈秀兰.“成语”探源[J].古汉语研究,2003(1):78-79. 被引量：15
8王寅.再论语言符号象似性——象似性的理据[J].外语与外语教学,2000(6):4-7. 被引量：112
9刘红曦.语言符号任意性原则[J].重庆大学学报（社会科学版）,2000,6(2):76-78. 被引量：3
10顾会田.赤峰汉语方言的语音特点[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2007,28(1):47-48. 被引量：8

共引文献2

1王淳.浅析法语拟声词的中译法[J].黑龙江教育（理论与实践）,2018(6):64-65.
2邱莉芹.英语中的汉语借词研究述评[J].连云港师范高等专科学校学报,2018,35(4):41-44.

1戚艳艳.小学语文课外阅读指导管见[J].中华少年,2018,0(16):67-67.
2崔立云.“精准扶贫”思想内涵解析及现实意义[J].锋绘,2019,0(2):31-32.
3陈海源.一带一路融入茶文化元素创新教育管理工作[J].福建茶叶,2019,41(2):107-107. 被引量：2
4赵宁.修辞在英语中的运用[J].英语广场（学术研究）,2018,0(3):19-20.
5陈琳.小学中高年级英语阅读教学策略心得体会[J].中华少年,2019(6):42-42.
6孙筠.网络小说语言的审美分析与研究[J].戏剧之家,2018(16):223-223.
7冯萍.田园综合体规划建设的探析[J].大众文艺（学术版）,2019(7):93-94. 被引量：8
8卞金华.英语词汇意义学习中的认知理据解析[J].教学与管理,2018(25):45-47.
9严法善,刘宾.《资本论》内涵解析与现实指导意义[J].复旦学报（社会科学版）,2019,61(2):158-165. 被引量：1
10许静,周原.湘西苗族银饰中的文化内涵解析[J].美术,2019(4):134-135. 被引量：5

大观（论坛）

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部