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服务第一实用为先——农业科技教材的编写原则

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摘要在实施科教兴农的战略决策中。成教如何搞好科技推广与普及工作,笔者认为农业科技教材(以下简称教材)是否具有适用性,起着非常重要的作用。所谓教材的适用性。

作者方向明

出处《武汉市教育科学研究院学报》 1996年第5期24-25,共2页

关键词教材编写教材内容农业科技适用性相适应科技知识普及工作学员编写原则重点

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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武汉市教育科学研究院学报

1996年第5期

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