摘要
独立学院是目前国家培养应用型人才的重要中坚力量。独立学院的办学宗旨就是培养适合社会需要的技术人才。项目驱动法是一种以项目为载体,改变以往以教师为中心的教学模式,让学生在动手实践中掌握知识,实现以学生为主,全面提升学生的综合能力。该文以JAVA程序设计课程为例对项目驱动法进行了探讨,实践证明,学生能充分感受到实践操作的乐趣,转变角色为学习的主体,全方位提高了自身能力。
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2017年第3X期132-133,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2013年广东省高等教育教学改革项目<基于项目驱动的计算机专业实践能力培养研究>
