计算机专业软件类课程整合研究

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摘要以程序设计语言、数据结构、软件工程三门课为例,探讨了计算机专业软件类课程整合的一些思路及具体操作方法,以收到优于传统模式的教学效果。

作者祁建宏宿忠娥

机构地区兰州城市学院电子与信息工程学院

出处《电脑知识与技术（过刊）》 2017年第5X期132-133,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词课程整合计算机软件

参考文献3

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电脑知识与技术（过刊）

2017年第5X期

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