摘要
伴随着中国高等教育体制的深化变革,高校辅导员制度面临着新的机遇与挑战。近年来,辅导员制度取得的成绩是值得肯定的,辅导员面临从"事务型"向"实践—研究型"过渡的历史机遇期,本文通过对辅导员日常工作职能的理性梳理,对新形势下高校辅导员在大学生思想政治教育中扮演的角色进行研究,以期破解大学生思想政治教育工作中的新难题。
出处
《电子制作》
2014年第22期121-122,共2页
Practical Electronics
基金
陕西科技大学党建研究项目<"90后"大学生入党动机研判与教育引导机制研究>(项目编号2011DJYJ007)
陕西省高等职业教育教学改革研究项目(项目编号:12Z08)阶段性成果之一
