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学校化学实验探究式教学实践分析

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摘要近年来随着教育体制的改革,越来越重视学生的综合素质培养,尤其是化学这个理论实践相结合的学科,本文从教学思想、教学策略及模式三方面入手对化学实践探究教学进行分析,了解其对学生的思维拓展及创新能力的提升的影响效果。

作者袁利英

机构地区包头轻工职业技术学院

出处《电子制作》 2014年第23期169-169,共1页 Practical Electronics

关键词化学实践探究教学效果

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O6 [理学—化学]

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