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论家庭教育方式对高中生问题行为的影响及对策被引量：2

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摘要在高中生的成长过程中，学生所接受的家庭教育方式对学生的影响非常大。如果班主任管理行为和家庭教育结合得比较好，则学生各方面的表现普遍好，反之，学生的表现较差。因此，作为班主任，应对家庭教育方式对高中生的行为所造成的影响进行分析，以寻求最为适合的教育高中生的方法，促进学生健康成长。

作者莫海平

机构地区重庆市潼南一中

出处《教育界（综合教育）》 2016年第7期8-8,共1页

关键词家庭教育方式高中生问题行为影响对策

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

2016年第7期

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