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加强校本培训与校本教研,大力提高教师综合素质 被引量：3

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摘要 就校本培训与校本教研中提高教师综合素质的途径展开分析。当前,在校本培训和校本科研的过程中,存在着培训和科研时间碎片化、缺乏成型的理论体系和缺少前瞻性三个问题。针对这三个问题,提出了保证培训和科研的时间、重视校本培训和科研的理论建设、重视校本科研和校本培训的前瞻性引领三个解决途径。
作者 罗妍
机构地区 湖南省冷水江市冷办中心学校
出处 《西部素质教育》 2016年第16期1-2,共2页 Western China Quality Education
关键词 校本培训 校本科研 教师素质
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献22

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共引文献275

同被引文献2

引证文献3

二级引证文献1

西部素质教育
2016年 第16期

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