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浅谈《发酵食品工艺学》课程考核方式的改革与实践
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摘要
《发酵食品工艺学》是一门涵盖微生物学、食品工艺学及发酵工程等多领域知识的综合性应用课程。针对该课程的特点和教育部提出的创新人才培养要求,作者认为发酵食品工艺学课堂教学与考核方式同步,结合行之有效的多形式考核,通过采取多样化、连续性及综合性考核方式可有效促进讨论学习,活跃课堂气氛,提高学习兴趣和强化教学效果。
作者
胡玉平
李昌灵
吴镝
刘卫今
付明
邹娟
机构地区
怀化学院外国语学院
怀化学院生物与食品工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第38期103-105,共3页
Education And Teaching Forum
基金
怀化学院教学改革研究项目
关键词
发酵食品工艺学
考核模式
改革
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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