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高职院校职业素质教育的理论研究与实践

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摘要 从我国职业教育人才培养目标的角度出发,分析高职院校职业素质教育现状,探讨提高学生职业素养的策略和路径。
出处 《中国教育技术装备》 2016年第15期90-91,共2页 China Educational Technology & Equipment
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二级参考文献10

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